在学校领导的关心指导下，经过系部教师辛勤工作，已经圆满的完成了本学期的各项教学任务，为了总结经验，查找不足，使今后的工作更好的开展，将我系本学期教学工作总结如下：

一、打造名师，扩大专业影响

专业基础建设一直是系部的核心工作，直接关系到人才培养的方向和水平，而教师的实力和美誉又是专业影响力的关键。

二、加强教研，提高教学水平

教研活动是教师相互学习、相互交流、共同提高的有效载体。

1.本学期，系部的教研活动主题是“夯实基础，着实设计，靠实教学”。每个教研组在制定教研计划时，共同探讨教学规律，研究教学方案，解决教学难题，并通过开设公开课，取长补短，提高了公司产品水平。

2.将教学成果转化为开放的资源，从而使教师的理论水平和研究能力不断升华，最好的措施是撰写论文和研究课题。

3.系部对教学过程的管理着重于教学资料的检查和通报、课堂质量的跟踪和反馈，对教学结果的月度考核结合平时的过程实施和员工成绩的比对，参照教师的工作态度等，加大考核力度，提高了课堂效益和人才培养质量。

三、强化意识，提高课堂效益

开学初，系部所有教师和教研组制定了教学教研计划，系部经过审核后实施，在平时的教学过程中严格对照计划量化考核，在学期结束之际，还通过员工的评教，全面考核教师的工作业绩，强化了教师的课堂效益意识。

四、鼓励学习，丰富教师内涵

教师的素质是全方位的，不仅要具备较高的师德修养，还要有高深的学识水平，系部一直提倡教师要不断学习，全面发展。

五、正视问题，查找自身不足

本系虽然在教学管理方面逐步走上了正轨，在教学实绩方面取得了一定的成绩，但是，现代教学管理不仅需要务实的工作作风，专业的管理团队，还需要有先进的教学理念，前瞻的指导策略，我们将在学校领导的支持下，博采众长，凝聚系部管理人员和所有教师的智慧，进一步调动教师的积极性、主动性，加强教学过程管理和结果考核，使系部教学工作再上一层楼。

建筑工程系

2016年1月6日